13参院選 教育政策 人材育成への具体策を競え

読売新聞 2013年07月12日

13参院選 教育政策 人材育成への具体策を競え

優れた人材をどのように育成するのか。日本の将来を左右する重要なテーマである。参院選では各党の教育政策をしっかりと見極めたい。

昨年末に発足した安倍政権は、教育再生を経済再生と並ぶ重点課題に位置づけてきた。首相直属の教育再生実行会議は、いじめ対策や教育委員会改革など、3次にわたる提言をまとめた。

民主党政権下で抽出方式に縮小された全国学力テストを再度、全員参加方式に戻した。学校週5日制を見直し、自治体の判断で土曜日に授業を行いやすくするよう省令を改正する方針も示した。

政権交代後、半年間で推進した政策の是非が、参院選ではまず、問われることになるだろう。

自民党は参院選の公約の柱として、「世界で勝てる人材の育成」を掲げ、英語教育の強化や理数教育の充実をうたっている。

国際社会で活躍したり、新たな科学技術を創造したりする力を育むことが、成長戦略を下支えするという考えが背景にある。

世界大学ランキングで100位以内に入る日本の大学は、現在2校しかない。それを今後10年間で10校以上に増やす、といった目標も示した。ただ、高等教育の質をどう底上げして実現させるのか、具体策は見えてこない。

自民党は、民主党政権が導入した高校授業料の無償化の対象に、所得制限を設ける方針だ。

その一方で、自民、公明両党は3歳から小学校入学までの幼児教育の無償化に取り組むことを公約に盛り込んだ。実施するには、年約7900億円もの予算が必要だと見込まれている。

民主党と生活の党は、高校無償化について、現行のまま継続すべきだと主張する。

大学生を対象とした、返済する必要のない給付型奨学金制度の創設を多くの党が訴えている。

確かに、日本は他の先進国と比べ、幼稚園と大学における私費負担の割合が特に高い。家計の教育費の軽減が課題になっている。

だが、政府の財政状況は厳しい。多額の予算を要する政策を打ち出すのなら、各党は、財源についても具体的に示す必要がある。

参院選後には、教育再生実行会議で、大学入試改革や「6・3・3・4制」の見直しに関する審議が控えている。いずれも教育現場に大きな影響を与える中長期的なテーマである。与野党の論議を深めてもらいたい。

産経新聞 2013年07月14日

参院選と教育 偏向教科書なくす道筋を

教育基本法の改正後、停滞した教育改革の流れを前進させられるかどうか。参院選ではこの大命題も問われている。

教育内容を適切に見直していくことは国の責任であり、その基本となるのが史実の歪曲(わいきょく)など教科書の偏向の是正だ。

教育を重点政策に掲げる安倍晋三政権と与党自民党は、首相官邸と党に「教育再生」を目指す組織を設置して、道徳教育の充実や教科書行政、教育委員会制度の抜本改革などを次々に提言してきた。教育現場で改善が図られずにきている国の根幹にかかわる懸案ぞろいだ。

参院選公約にもうたわれたそれらの中でも特筆されるのが、「近隣諸国条項」の見直しである。教科書記述をゆがめる温床とされてきた条項の改善は、喫緊の課題である。安倍政権には、公約通り進めてほしい。

日本維新の会は「参院選公約」で「教育基本法の趣旨に基づき、教科書検定・採択制度を全面的に見直す」と踏み込んだ点で、野党の中で際立っている。これを前面に押し出し、有権者に力強く訴えていってもらいたい。

公明党の「重点政策」は教育については、教育委員会の機能強化策として政治的中立性の確保などに取り組むなどとし、教科書問題には直接触れていない。連立を組む党としては残念だ。

民主党の「重点政策」も、いじめ対策や教育委員会制度の抜本的見直しを掲げるなど、全体として政権時の政策をほぼ踏襲し、教科書制度は素通りである。

みんなの党は「アジェンダ2013」で、教育は市町村と現場に任せて、国の役割を教育水準の維持にとどめるとしている。具体的には、教育委員会の設置も自治体が決定できると提案している。

だが、教科書の記述をはじめとする偏向教育を、国が正すことが先決であり、地方への権限移譲はそれからでも遅くはない。

共産党は、安倍教育改革を「上からの統制」と決めつけるばかりで、自らの政策に新味はない。

教育の中で教科書の果たす役割は大きい。明日を担う子供たちに公正で健全な問題意識を身につけさせなければならないからだ。

にもかかわらず、偏向記述や史実の歪曲などの是正は、一向に進んでいない。残すところ1週間の選挙戦では、そうした現実を踏まえての論争を期待したい。

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